BaMaGDM

我說的話你完全沒有聽進去, 
我做的事完全沒有被你肯定,
我心裏想的和你想的完全沒交集, 
我所看見和你看見的是不一樣的世界, 
我想追求的和你追求的完全沒有關係; 

我要這樣做, 
你不要這樣做;
我不要那樣, 
你非要那樣. 

我不要求你和我心靈契合, 
因為我知道我也不是你的肋骨; 
我也不想變得和你一樣, 
因為我知道天下烏鴉都一個樣; 
我對你沒什麼要求, 
因為我知道要求只會讓我更失望. 

我不會對你講長篇大論, 
也不想對你說故事. 

但是, 至少, 
可不可以在我認真對你說話的時候, 
把耳朵打開? 
讓我的話進到你的心裏?  

我不想讓我的聲音
變成你身邊揮之不去的蒼蠅嗡嗡.

所以, 
當我很認真的告訴你: 

我要自己切西瓜!!!!!! 
就不要把『我的西瓜』
切掉!!!!!!

初二回家, 借住在小阿姨家.  隔天早上 DiDi 和表哥坐在椅子上, 一起吃菜頭粿.  這過程當中, 兩人各吃各的, 看起來沒有什麼互動, 也無言語上的溝通, 只有眼神的交會.  

我在一旁看這兩個小隻的早餐約會, 覺得這種「千言萬語,只要一個眼神就能回答一切」的互動模式很有趣, 於是順手拍了好幾張照片. GoGo MeiMei 和我妹的兩個孩子年齡各差了一歲多及半年, 所以在阿姨家, GoGo 和 Raymond, MeiMei 和表弟剛好分成兩組玩玩具.  DiDi 年紀最小, 他在一旁看著哥哥們和姊姊玩, 卻沒有加入的意思, 兩組人也沒想到要招呼他一起玩, 所以 DiDi 落單.  也不來纏我, 只見他一個人熟門熟路的在阿姨家的大小房間裏巡視了幾遍之後, 終於在阿姨家的書房內看到一個畫板, 很高興的拿起筆, 轉頭興奮的對我說:  畫畫, 畫畫.  我幫他把筆蓋打開, DiDi 很開心的自己畫起來, 也不必我陪.    

看來 DiDi 個性還蠻獨立, 很容易幫自己找到樂子哩!   

剛到這間小公司不到三個月, 人很少, 加上老闆只有四個人.  原以為人少應該可以少點紛擾, 可是就是有人見不得人好, 愛亂傳話; 人前一個樣, 人後又另一副嘴臉, 在你面前說別人如何, 等你不疑有它, 也加入意見時, 它就會把話用比較 Negative 的話再傳給當事人聽, 很賤, 很賊.  像台語說的:  雙面刀鬼.

真是, 又不是鬼月, 怎麼會遇到這種鬼?

那人總愛在我面前說 A 同事的私事及行為, 我剛開始也很笨, 他從我口中得到一些我的評論後, 他就在我背後去跟 A 同事邀功, 告訴 A 我說了什麼.  其實我不喜道人長短, 只是有時會忍不住提出一些我的看法, 純粹屬於意見, 但它就有本事將之扭曲,  讓 A 以為我說她壞話. 

所以, 我現在開始不要再當笨蛋, 又傻傻發表感言, 免得又讓那鬼逮到機會.

只是 A 同事耳根子軟, 可能受那長舌鬼影響.

像最近那個鬼跟我說同事 A 和她聊天, A 在言語中談到其實她可以在家當家庭主婦...等, 其實之前 A 肯定的說過不會在家當家庭主婦, 真不知道那個鬼又在她面前說了什麼, 讓同事 A 自己說這種消極的話?  真的很厲害.

A 的婆家很有錢, 先生自己和人合夥開工廠, 所以 A 也算老闆娘, 只是她不想和家中兩個老的每天無事對看, 也不想到先生公司上班怕先生被人笑老婆盯太緊, 所以她說過她不可能當家庭主婦.  話猶言在耳, 沒想到她被雙面刀鬼的話影響, 又說想當主婦了.  

雙面刀鬼真是可怕, 不鼓勵人就罷了, 還讓人灰心沮喪, 真是禍害.  

<March 27, 2008>  

3 人=1000 人?? 這是真的, 而且有影片<註>為證!

這一陣子工作頗不穩定, 上一個工作才做兩個月就快受不了.  其實我不是那種愛挑東挑西的人, 我上上個工作可呆了六年多!  也希望能找到一個讓我可以發揮的舞台.  好工作之於人, 就像水之於魚; 找到不對的工作, 就像無水的魚.  想像一下從魚缸裏不小心跳出來的金魚, 無助的躺在地上, 即使再努力張嘴呼吸, 也無法吸進一絲空氣的感覺, 工作如果是這種感覺, 我想任誰都無法呆下去. 

而我會進那家公司, 想起來, 是有點被「拐」進去的.
我在 4x1 job bank 找到了某家做車輛監控系統的公司, 丟了封履歷, 也接到面試通知.  記得面試那天, 除了寫履歷表, 還要當場「擠」出一張英文自傳, 一張英翻中, 我記得內容是有關總經理(老闆)和業務經理, 產品及公司簡介, 還有一張英文國貿常識, 四大張! 第一次遇到這種陣仗, 好像在寫考卷.   記得那天我從十點多, 包含寫考卷...不, 是寫資料, 加上面試, 拖到十二點才放我走.  不過兩個小時中, 很多時候都在等人來面試我.  

寫完試題之後, 馬上就被拿去「批改」.  空檔時, 我獨自在會議室等, 約莫十多分鐘後, 才看見那個掛名業務經理的女人, 拿著我的資料, 進來面試我.  那一陣子剛好是世貿電子展, 那個女的感覺好像很忙, 對我解釋說因為有參展, 當天有澳洲客戶來訪...如果讓我等太久要我見諒...等.  

我心想, 這家公司應該有足夠財力及預算才去參展, 看來發展還不錯, 還有客戶來.  她一面解釋為什麼要找資深業務 (年紀上來說, 我的確「資深」, 呵!) , 又提到公司早上九點上班, 六點下班, 五號領薪水...後, 不知道又有什麼事, 她叫管人事的會計小姐 Vicky 跟我做公司簡介.  她則拿著我的資料, 走出會議室; 公司簡介之後, 她又要我先看產品簡介, 我又被帶到一台電腦前去看產品簡報.

她看起來真的很忙....
 
看完, 又等了一陣子, 好不容易那個看來像花蝴蝶一樣忙碌的業務經理終於有空了, 這回她把我帶進她的專屬辦公室, 繼續面試.  請注意, 在我們面試的期間, 她都是一直不斷的進進出出, 去招呼她口中所謂的「澳洲客人」;  我獨自呆在她辦公室時, 不知是否刻意, 她把四張批改過的試題留在我前面桌上, 我當時還以為是她親自改的. 

終於可以開始了, 她先說一些跟公司無關的家常話, 刻意表現出親和的一面; 她又簡單介紹了自己的背景, 我才知道她是念高職幼教的, 當時我心想:  哇!  不是念商的, 能做到掛名業務經理, 可見不簡單... 她看出我想法, 還特地跟我澄清老闆不是她的先生, 她也不是老闆的老婆, 他們只是多年的好友, 好像刻意要我「瞭解」:  她是靠自己努力掙來這業務經理的職位.  

真是此地無銀三百兩.     

對我仔細的身家調查之後, 她又要我去電腦面前, 要我坐她身旁, 看她立下的郵件管理規則, 第一次遇到這種面試方式, 讓我有點不太自在.  後來她說我很有機會錄取, 不過因為他們還有人要面試, 要我再等幾天.   

結果就在兩天之後, 她打電話來了, 叫我兩星期後去上班.     

其實回想起來, 在面試時所看到的種種, 其實只是她在刻意掩飾下所呈現的假象, 後來才知那女人無法獨立開發業務, 因為專業知識不足, 不過專業有老板在旁支援她, 所以拜訪客戶都是她和老闆去, 而她只要在一旁講些場面話就可以.  但我們小業務怎麼可能有老闆時時 support?  業務其實都是我們小業務來做, 她只負責監督每個業務收/回客戶多少封信?  說到這, 她盯的可緊了, 從她的電腦可以看到我們每個人發的信; 雖然她自己看不懂, 可能也怕我們在信裏罵她, 又想知道我們在寫啥, 別耽心, 她有個貼身專屬翻譯, 就是老闆.  誰少發信都還可以數出來.  她的名言就是:  數字會說話.

寫多就表示正確?  問題是寫給對的人/公司了嗎? 

這又讓我想到一個八卦.  某次我拿文件到總經理室給老闆簽名, 忘了敲門, 不小心撞見那女的全身有二分之一趴在老闆桌前, 和老板一起看他桌上的電腦, 老闆坐她旁邊.  女的見狀, 立刻起身, 老闆仍舊一副正襟危坐貌, 目不轉睛的看著電腦螢幕, 右手握著滑鼠動來動去, 裝做沒看見我, 看到那一幕, 我真想馬上向後轉走出辦公室.  可是他們都已經看見我, 退出去不是很奇怪?  只好硬著頭皮呈上公文. 

原來那女的業務能力是表現在這些地方...      

其實這兩人都各有家庭, 但是對這不能說的秘密, 辦公室的同事都已心知肚明, 偶爾私底下還會拿兩人的關係當笑話說, 不過人家是有 power 的, 底下做事的我們最好當沒嘴的 Hello Kitty. 

Anyway, 業務經理拉業務不行, 綁手綁腳的事做得倒挺多.  若問我不會英文, 沒專業知識, 業務不行的人怎麼當業務經理?  我哪知?  反正她和老闆有著「旁人都無法動搖」的互信關係, 就夠了吧?  這句「旁人都無法動搖」的名言, 也是某次她在我們業務部門的會議上說的.  That's another story.       

像是霧裏看戲, 越靠近, 才慢慢有種看清事實的感覺.  其實在面試時, 那女的就故意給我錯誤的資訊.  例如那女人跟我說公司九點上班, 實際上是 8:40 -- 上了兩天班我才知道; 說五號發薪水, 其實是八號才發... 也是我第一次拿薪水之後才知, 很後悔當初面試沒錄音; 那女的完全不懂英文, 我的面試試題是另一個業務改的, 而且我面試當天, 來拜訪公司的才不是什麼澳洲來的客人, 只是提供零件的本地協力廠商而已.  公司也沒參加電子展, 而且已經很久沒參展了...  

在離職前兩天, 她又開始要我們畫大餅寫業績目標, 這我最覺得受不了, 要業績?  為什麼不讓我們業務先從開發國內客戶開始呢?  怕我們 sales 專業知識不足漏氣?  為什麼不找 RD 幫我們上課?  不懂零配件?  叫採購或 RD 來說明解釋給我們聽啊?  要我們賺錢?  掛名業務經理的卻又提不出實際的好方法, 只是設網站, 等不小心經過的客戶敲門; 叫我們用以前累積的客戶資料, 發發 e-mail, 玩數字遊戲, 做紙上文章.  老實說, 我發一兩百封 e-mail, 對方有回個幾封就要偷笑了.  還有訂目標, 拜託, 目標客戶還不知道在哪裏, 就要我們先畫大餅!  數字給自己看爽了就會有錢進來嗎?  

浪費時間!   

這對我而言都是那麼無意義, 所以, 我不想再浪費時間寫那種連自己都不想看的營業目標, 去找工作比較實在, 就先把她辭掉吧!  不過還沒結束. 我離職後, 那女的竟把我原本該拿的薪水, 硬是給我扣了一半, 可惡, 吃相難看, 不怕吃東西噎到?  沒理由就扣錢?  我想扣離職員工薪水, 這應該也是那女人拿手的衝業績的方式之一吧?  難怪老闆會找她當業務的頭頭.

希望以後不要再遇到這種人.         　　　　   

上次我當壞人, 到學校找美心講話之後, 聽 Isabella 說那個美心好幾天都不敢來找她講話, Isabella 也不敢靠近她; 後來老師要求美心要照顧 Isabella, 所以兩個人又開始湊在一起, 而且老師跟大姐頭 美心說, 每天要檢查 Isabella 身上有沒有受傷, 所以美心要負責 Isabella 的安全, 不可以再動手動腳, 而美心在老師的要求之下, 表現也有進步.   

這一陣子都平安無事.
 
前天吧, 我在幫 Isabella 洗澡時又發現她的右臉有瘀青.  

我:    MeiMei 妳臉上怎麼黑青, 玩的時候撞到嗎? 
Mei:  不是, 是小潔和小秋捏的. (這兩個也是大組的) 
我:   (大驚+怒)她們為什麼要捏妳? 還捏到黑青!(心疼!)
Mei:  因為他們罵我醜八怪, 我就罵她們是巫婆(註) , 她們兩個就一個人捏一次.
我:    那妳為什麼不跟老師說?  有人打妳捏你推妳罵妳, 可以告訴老師啊!
Mei:  .......
我:    下次如果又有人欺負妳, 一定記得要跟老師說, 知道嗎?
Mei:  可是我有跟妳說呀!(小姐, 我發現後妳才跟我說, 我要是沒看見, 妳不是又
         被當沙包?)
我:    有什麼用?  妳回家才跟我說太慢了, 要跟老師說, 老師就會馬上處理.  
Mei:  好.

我當晚寫了聯絡簿, 並對老師抱怨為什麼小朋友都愛學美心捏人家臉, 以大欺小的餘毒不散?  而且小潔和小秋是美心的死黨, 這三個常黏一起.  帶頭的美心有什麼壞習慣, 如罵人王八蛋醜八怪, 捏人抓人打人, 另外兩個全學起來, 講不過人家, 聽到不愛聽的就動手.  我們家 Isabella 算是個很好相處的孩子, 可是她對朋友不太挑, 這可不是優點, 以後長大了, 她會不會跟抽煙的女太保混?  唉, 扯遠了.  雖然她知道那三個大組的孩子行為不對, 但是就不會趨吉避凶, 還是跟這三人混一起玩, 等到有衝突, 身高矮半截的她當然吃虧. 

隔天晚上, 老師打電話來, 告知處理的經過, 那兩個大班的否認動手捏 Isabella, 老師把 Isabella 叫進來對質, 不知是害怕還是怎麼的, Isabella 竟然也回說她們沒捏她, 自己還編故事說是在叔叔家撞到的, 哇咧! 她什麼時候去叔叔家?  那也是上星期的事了呀?  老師說 Isabella 可能怕兩個大組的被老師處罰, 才講善意的謊言; 我說也許是 Isabella 害怕被報復, 害怕又被那兩個大組的罵才不敢說實話?  老師說那她可以確定那兩個大的一定有捏 Isabella.     

不過, Isabella 在搞什麼?  放下電話, 我問她為什麼亂編故事?  她不好意思的笑笑,   我說是怕她們被老師罰嗎?  還是怕被她們罵?  她說怕被她們罵.  我說妳不用怕, 老師會保護妳.   

唉!  又讓 Isabella 受傷了, 若可以的話, 我寧可幫她找個性一樣溫和的孩子和她交朋友.  

我問 Isabella 要不要媽媽再去找那兩人談一談, 她想了一下說: 好!  可是我告訴 Isabella 也要學會如果有人欺負她, 或讓她受傷, 不舒服, 一定馬上要跟老師說.  可是 Isabella 不曉得是害怕, 還是覺得反正沒有流血無所謂, 所以才沒當場跟老師反應?   

不過, 下次小潔和小秋再讓我家寶貝受傷, 我就真的要再去當壞人了!




(註)聽說, 美心的爺爺常出言不遜, 講些負面的話, 美心學起來對小朋友說.  孩子們又學起來去罵別人, 真糟.  MeiMei 也被罵過,  回來跟我投訴, 我告訴她, 如果人家罵妳, 妳真的覺得不舒服, 妳可以叫他巫婆.  因為只有巫婆才希望別人變醜, 不希望別人比他漂亮.

不過我覺得老師可以再有權威一點, 要告訴小朋友, 如果聽到有人又罵這些話, 可以來報告, 老師會處罰罵的人.  這樣小朋友就都不敢再亂罵人了.            

GoGo 去參加樂團的冬令營, 不過一直搞不清楚狀況的他, 還很興奮的跟ㄚ媽說要去宜蘭, 實際上是去  苗栗!

宜蘭?  苗栗?  差太多了吧, 哇咧!!!

他們住在南庄附近的民宿, 不過四天的活動裏, 我們通了兩次電話, 問他好不好玩, 都說好玩, 但我卻完全聽不出有好玩該有的興奮語氣.  GoGo 回家之後才說出真話. 

嘿!  就說嘛!  早知道在電話裏跟我講的是反話.  你吭一聲, 老娘就知道你在想啥了啦!  別想瞞我.  

他說因為在山上四天, 每天幾乎都要練團, 練習時間是平常的 triple, 累死了; 放風時間也只能在旅舍附近晃晃, 站在民宿外放眼望去, 不是山就是樹, 附近也沒什麼店家, 帶去的錢沒處花, 很嘔; 再加上偏食的他又吃不慣中式早餐, 抱怨難吃.  當然一點也不好玩.   

我心裏暗笑:  不然你還以為去遊樂園玩嗎?  可以去坐雲霄飛車咧!  選那種鳥不生蛋的山上, 目的就是讓你們專心練琴啊!  老師選地方, 選得太、好、啦!  

不過, 這小子還會看場面講 white lie, 我想可能我打去的時候, 老師或同學們就在旁邊, 不敢太ㄍㄟ肖, 一方面也是好面子吧?  但是下次的夏令營, 他可能就興趣缺缺了. 

 
  



 



 



我要求他拍幾張照片回來, 讓他帶了兩光數位相機去, 結果這位老兄忘了調焦聚---就一個按鈕按一下就可以調了說, 照片有一半以上都是糊的, 還好拍了幾張花的照片, 蠻清楚的.


 



 



 



 





<Jan 20~23 2008  GoGo 攝於杉林松境>

 
↑BaBa 在裝電視櫃, 我也來參一咖.


 
↑我的頭可以頂到電視櫃喔!


 
↑瞧!  我的手夠長喔, 摸得到底下的櫃子.


 
↑好可怕喔!  我快摔下去了, 嗚~誰快來救我啊!(BaBa 躲在後面偷笑)



 
↑嘿嘿, 我剛剛是假哭啦!  我是好漢一條, 這次要爬更高!



↑ BaBa 要把我接好喔! 看我的, 嘿呀!

 
纏毛線


 
剪紙


 
縫扣子


 
纏毛線


 
剪貼碎紙


 
別針串珠


 
繞細線  
別針串珠


 
繞細線


 
上色+貼


 
貼


 
貼


 
依輪廓穿線及細管


 
依輪廓穿線及細管

<MeiMei 的作品 Dec 2008 中組>

  


墾丁, 我最愛的旅遊聖地, 美景天堂. 她的藍天碧海, 貝殼砂灘和夕陽, 沒有光害的滿天星斗, 是朝聖之旅中不能錯過的.  如果一年當中不找幾天拜訪墾丁, 彷彿對不起自己.

來墾丁幾次, 我們住過民宿, 住過墾丁賓館; 印象最佳的當然是住凱撒.  記得那年公司旅遊來到墾丁, 公司招待所有員工及員工眷屬住凱撒,  真的太、難、得、了!  飯店的設施不是一句非常棒就可以形容得了, 一定要親身體驗!  我們如同鄉巴佬一般, 一放下行李, 就迫不急待要參觀整個飯店, 因為難得住這麼豪華的五星級飯店, 當然要仔細的瞧瞧.

凱撒的吃住玩沒話說, 讓我寧願花一天待在飯店, 因為待在飯店一整天也不會無聊, 飯店的設施有游泳池, 遊樂場, SPA, 還有最重要的 -- 早餐晚餐的 Buffet -- 現在想到還是會流口水; 可以喝咖啡聊是非的大廳酒吧, 有時晚上還有樂隊或歌手的演出... 對了, 又多了兩隻在小吧台旁的可愛的五彩金剛鸚鵡哩 -- 跟凱撒的南洋風很搭.  啜著飲料, 聽著醉人音樂, 不用喝酒, 已經微醺, 因為整個人已經沉醉在南洋風情的氛圍之中, 一整個就是 RELAX. 

啊! 原來幸福就在這裏!

即使已經過了好久 --- 彼時我才剛結婚, 老大都還沒出生哩!  到現在, 有時和老公聊天, 都還會回味在凱撒的一切, 那種記憶和感官的饗宴, 是幸福1+1, 也已經成為我們共同記憶的一部份.  希望在某一天, 能夠再帶著孩子們舊地重遊, 讓孩子們也一起體驗、複製我們的幸福; 所以, 不止幸福1+1喔!  而是幸福1+1+1+1+1...

相信凱撒也會成為他們幸福記憶裏的一部份.   

【活動說明】 「墾丁凱撒 幸福1+1假期 」部落格串聯活動 懂得旅遊，懂得享受旅遊的樂趣，就是一種幸福，把幸福的經驗分享、散播出去，就是「幸福1+1」！ 因為旅遊是件幸福的事，墾丁凱撒要讓您的幸福加倍，只要您參加活動、張貼文章、分享照片，墾丁凱撒將致贈「墾丁凱撒週年慶，幸福Party貴賓券」一張。讓您加入幸福的行列，還有免費住宿餐飲券的抽獎活動，現在就開始，一起幸福吧！一起幸福1+1吧！！ ~*~ 得到幸福的活動辦法 ~*~ ◎活動期間:即日起～97.3.31(一) ◎於活動期間於個人部落格串掛「墾丁凱撒 幸福1+1 假期」貼紙。　 請於個人文章中以HTML語法貼上以下程式碼即完成引用程序  ◎轉貼此篇活動辦法以及獎品內容。 ◎發表一篇文情並茂、幸福洋溢的文章+照片，內容包含:      任何讓幸福加溫、加倍的旅遊經驗分享。  (不是只有旅遊感想喔，是如何讓旅遊變的幸福，又如何讓幸福1+1 ?) 或如何規劃旅遊行程，讓幸福感加倍。(500字-1,000字)     再貼上角度最棒的照片一張。 備註：不限定與凱撒直接相關聯。 ◎發佈後，留言或引用至「墾丁凱撒 幸福1+1」活動。 ◎這樣子...就完成串聯的動作。 【贈品內容】 ◎讓幸福日以繼夜不間斷，即日起至97.03.31，  前100名參加串聯的版主，   即可獲得「墾丁凱撒週年慶，幸福Party貴賓券」一張   憑券可以在2008年03月31日前，   以超幸福的優惠$2,999元入住墾丁凱撒景觀客房(市價$8,800+10%)， ◎所有參加串聯版主，還可參加二階段抽獎活動，   月月抽!活動完再抽！免費獲得墾丁凱撒的餐飲住宿禮券。 第一階段：於2007/12/31、2008/01/01、02/29、03/31四次抽獎，          凡於當月參加串聯的部落格板主有機會得到         「墾丁凱撒晚餐券」二張，二組。         「墾丁凱撒景觀客房住宿券」一張，一組。 第二階段：於2008/03/31，針對全部參加活動的版主，再抽出活動大獎         「墾丁凱撒花園客房住宿券」一張，一組。 得獎名單公佈日期： 1. 「墾丁凱撒週年慶，幸福Party貴賓券」    當板主完成串聯活動時，5個工作天之內寄到您的手中，    越早參加串聯，越早享受幸福喔^^    同步將於凱撒部落格及官網，公告前100名參加串聯的版主名單。 2.每月抽獎得獎名單，於次月10日前，公告於凱撒部落格及官網。 3.第二階段抽獎，於2008年4月10日前，公告於凱撒部落格及官網。 4.各項獎品得獎通知，會依照您所留的E-mail回函通知，     請務必確認您的E-mail是正確的喔!!!

我們一起聽著美妙的音樂, 聽著聽著, 兩個人開始跳起舞來... 結果, 跳得正投入的 DiDi, 一腳踩到地上的鐵琴. 結論是:

Isabella 現在念中班, 但班上是大中小混齡的, 所以也有大班的小孩.

上個月的某一天, 我發現 Isabella 臉上有傷, 額頭還腫了一塊, 我問她怎麼回事, 她說是她和惠惠, 琪琪(她的兩個好朋友, 一個中班, 另一個小班), 和一個大班小孩叫美心(化名)及美心的兩個同伴(也是大班)吵架了. 那些大班小孩大概高 Isa 半個頭, 美心捏  Isabella 的手, Isabella 又捏回去, 然後美心很不爽, 用力把門甩向 Isabella 跟惠惠, 琪琪, 害她們三個臉直接撞門, 我說: 「妳有沒有哭?」  她說有, 她的好朋友也有哭.  那老師有發現嗎?  Isabella 說有, 也幫她抹藥, 可是老師並未在聯絡簿留言, 後來才知道是另一位老師處理的, 可能導師還不知道, 我想孩子都已經傷成這樣, 而且那個大班的小孩的行為真的太粗暴, 一定要讓老師知道, 於是我寫了聯絡簿問明狀況. 

隔天我去帶  Isa 下課, 遇到老師, 老師倒是沒跟我說明事情的原由, 不過答應隔天會去問美心, 也寫了聯絡簿說明處理狀況.  我可以理解孩子吵架, 但是讓別人受傷實在過份.  雖然老師沒及時告知, 因我自己也帶過班級, 所以我不會責怪老師, 只希望下次不要再有這種大欺小的情況出現.

後來老師請美心跟 Isabella 道歉, 美心也答應控制自己的行為, 這件事就算落幕.  

可是, 相安無事了一陣子後, 我發現 Isabella 的鼻子老是有兩三個小小的傷口, 而且傷口好了, 還是會再出現, 我原以為是跌倒, MeiMei 也沒說, 但是傷口好了又會出現, 不像是跌倒, 我問了 Isabella -- 又是美心幹的!!  這女生怎麼這麼粗暴?  老是喜歡用武力解決事情?  我問 Isabella:「美心為什麼要抓妳?  妳有去吵人家或打人嗎?」  Isabella 說沒有.  我想可能又為了什麼事兩人吵架, 大的仗自己身材高就動手, 也有可能是在玩時抓傷的.  發生了好幾次, 但 MeiMei 不知道自己受傷, 老師也沒發現兩人吵架, 因為工作時是不准說話玩笑的, 兩個人大概在底下小聲吵, 老師沒注意到, 大的講不過就動手了.  

這要提到我家 Isabella 的個性, Isabella 很愛管閒事 , 講好聽是喜歡幫助別人, 難聽點就是很雞婆.  她在家也會管 GoGo, 兩人差六歲, 老大怎麼可能讓小的管?  這常是兩兄妹吵嘴的導火線.  我想 Isabella 大概是和  GoGo 吵出心得來了, 很愛胡亂講, 老大個性急躁, 也很愛計較, 常會被他妹的胡言亂語搞到不知怎麼回嘴, 就開始氣急敗壞, 大吼, 哭,  有一兩次還氣到想要動手, 都被我制止.
 
老大老二吵架也讓我很傷腦筋, 白頭髮還因此冒了不少出來.  

所以我想那個大班的大概是和 Isabella 吵到脾氣上來了, 仗著自己身材就給 Isabella 一個「迎頭痛擊」, Isabella 倒是沒有還手; 可是她也沒發覺自己受傷, 也沒告訴老師被美心抓臉, 老師沒發現, 是我在幫她洗澡時發現的.

這次我真的生氣了! 

這種情況已出現一陣子, 都是那個美心幹的好事.  這小孩很愛用武力解決問題, 是個危險人物.  雖然說不要幫小孩挑朋友, 不要告訴小孩不可以跟誰誰誰在一起, 可是打人就是不對, 繼續跟這種老愛動手動腳的小孩在一起, 想不受傷都很難吧?  有誰喜歡讓自己小孩當沙包?  我可不想再讓  Isabella 當沙包. 

老師的處理方式是:  讓 Isabella 和美心兩人面對面討論解決方法後, 再來跟老師報告討論結果.  第一次 Isabella 的結論是:  不要再跟美心玩了.  這也是我在家跟 Isabella 說的.  但老師是覺得不要因為這樣就失去了交朋友的機會; 我的想法是有一有二, 表示之前的處理方式沒讓美心得到警惕, 所以還是可能有三吧?  我只好教 Isabella 趨吉避兇之法 --- 離那個女生遠一點, 少接觸她, 至少讓 Isabella 不要再被那個女生傷害.  而且聽說那個美心還會跟人家玩猜拳, 輸的人要被贏的捏一下手, 這種遊戲方式聽來有點奇怪;  不過我知道孩子們都不太記仇, Isabella 和美心應該還是會玩在一起. 

第二次結論是美心答應不再對 Isabella 動粗, 而且要打電話到家裏跟 Isabella 的媽媽(就是我)說明, 不過我想那個美心應該怕死了吧,  怎麼敢打來?   

這讓我聯想到以前帶過的班級當中, 也曾有強欺弱的狀況出現, 不過狀況又不一樣.  強勢的孩子都是外向活潑, 比較有自信的孩子; 弱勢的孩子, 有的是因為父母保護太好, 或個性較內向, 溫和, 被欺負了只會哭, 不懂反擊.  一旦知道這種狀況, 我都會直接介入, 把愛欺負人的小孩叫來, 當面鄭重的警告他們: 老師會處罰這種行為, 以後不准再欺負同學, 因為沒有人想這樣被對待, 包括他自己.  而表現相對弱勢的孩子, 他們的父母會教他要怎麼應對, 也會叫孩子直接來告訴我.  例如我之前班上有個小女生叫 Lindsy, 她很內向, 不太有信心, 有時別人只是說她的衣服髒了, 她也會哭, 很脆弱, 所以經常掉淚.  看到她哭, 我會把她叫來問原因, 問清楚後, 告訴她這個不需要哭.  不然孩子哭習慣後, 會把這拿來當利器, 以為會哭就贏了.  

班上有個帶頭的女生叫 Betty, 常會公開或私下當面批評 Lindsy, 說人家身上很臭或什麼的, 還會叫別的女生不要跟她玩.  不過班上有些孩子還蠻有正義感的, 也會當我的眼線, 告訴我誰誰說了什麼話.  我就把 Betty 叫來告誡一番, 後來 Betty 就不敢再隨便批評 Lindsy 了.           

不過幼稚園孩子都很可愛, 老師講的話都還會聽進去, 後來大家也玩在一起, 沒再發生欺負特定對象的事.  但是我想這種強欺弱的狀況如果發生在國小或國高中, 叫校園霸凌, 情況一定更複雜吧.  

話又說回來, 我不想讓大欺小這種事發生第三次了, 一定要制止.  我決定下星期找一天去跟那個小孩講講, 她不敢打來, 我去找她, 讓她知道事情的嚴重性, 她會知道我, Isabella 的媽媽, 很、在、意!     

BaBa 帶 DiDi MeiMei和ㄚ公ㄚ媽下南部喝喜酒,

今天(12/29)晚上才趕回家, 我帶DiDi上樓時問他:

我:  「DiDi 你洗好了沒?」

DiDi:  「還沒.」

因為 DiDi 還小, 常會亂講一通, 我以為他又亂說, 就回他:

「ㄚ媽幫你洗好了啦 !  要說好了.」  DiDi 沒說話.

因為ㄚ媽都會很早幫他洗澡, 今天又很冷, 應該早就洗了.

後來 BaBa 停好車上樓, 叫我幫 DiDi 洗澡. 我嚇一跳, 

因為和 DiDi 回答的一樣!

這小子, 除了最會講的「不要」,「迷有」(沒有), 和答非所問外,

也開始會正確回答我的問題, 而且不呼瓏我喔!  有進步有進步!   



<一歲7個月的 DiDi>  

我帶的最後一屆大班孩子, 明年就上小二了, 最近從他們的課後美語班的導師口中, 知道有一兩個孩子被國小導師說要去看醫院的兒童心智科, 父母也帶他們去看了, 結果一個是過動症, 一個是躁動症, 都是男生.其實這些孩子在班上時就有點不受控制, 老實說我也帶得很累; 和家長溝通孩子的表現時, 都會提醒自己不要都是搗小孩的不是, 優缺點要一起說.  所以每次和家長聊天, 總要先講出孩子的優點之後, 再小心翼翼的講出孩子需要改進的地方, 但都只能點到為止, 避重就輕; 其實家長也都知道孩子的狀況, 也可能和老師有同樣的感覺, 但是在家裏跟學校不一樣的是, 學校有同儕可以觀察比較, 有一個標準, 但我不是學兒童心理的, 如果我貿然說出:  「孩子可能要看醫生」之類的話, 家長也可能覺得:  我憑什麼這麼說?  會以為我對孩子有意見.  當孩子持續表現出無法專心, 或持續有比較特殊的表現時, 我們也都會告知家長, 當然家長也會協助改進孩子的狀況, 有些孩子的確會進步; 但是當孩子還是無法改進甚至影響學習時該怎麼辦? 

這時我還是持續和家長聯繫, 但是當我和家長在電話的兩頭說著某孩子的好壞表現時, 心裏總是會有個聲音說:  要不要建議家長帶孩子去看一看.  不過我也顧慮孩子的父母親的感受, 不敢貿然說出這種話.  而這時大部份父母對孩子持續的不良行為的反應是:  孩子年紀小, 可能只是過渡時期, 長大了就有改善.  所以, 建議家長帶孩子看醫生這種話留在心底就好, 我也不想再踩地雷.  只有等到孩子越大, 症狀仍無法改善時, 家長才在國小老師建議之下或自行帶孩子就醫.  

先前曾遇到一個例子, 是一個後母班的孩子, 前任老師走人之前沒有告訴家長, 也應該是家長不想面對.  我接手之後, 發現那個小孩有問題, 而且會影響自己和別人的上課狀況.  告知家長後, 家長反而覺得我對他孩子有偏見, 就把孩子轉走了, 讓我覺得很氣餒, 而且生氣, 這樣是害了那孩子, 轉學也沒有用呀, 應該是要去看醫生的.  結果轉學之後,  輾轉得知那小朋友的情況沒有更好, 反而更糟, 現在應該讀國小三年級的孩子不知如何了? 

而學校的立場是不想看到學生走人, 所以也不希望老師對家長說這種話.  所以即使覺得小孩該看醫生了, 我也只好把這類話吞回肚裏去...

無奈呀!~~

 

聖誕節對孩子來說, 當然是個期待的節日.  

我家 MeiMei 的學校老師在 12 月初的時候, 講了聖誕老公公的故事, 所以在前一陣子, MeiMei 常常掛在嘴邊的話就是:  明天就是聖誕節了, 好棒喔!  或是聖誕老公公明天會來...之類的話.  因為還沒有什麼日期的概念, 即使老師已說 25 日是聖誕節, MeiMei 都會將之歸類為「明天」.  我回答她:  聖誕節還沒到啦!  如此講了快一個禮拜, MeiMei 發覺聖誕老公公好像沒什麼動靜的樣子, 也就不再提這件事.             昨天(12/24), 我下班回家, 繞到書局去幫孩子選禮物, 我不想給 MeiMei 看見, 但是因為 BaBa 還沒下班, 不能把 MeiMei 獨自留在家裏, 只好帶她去書店.  書局裏太多吸引人的東西了, MeiMei 一下子說要真珠美人魚的魔鏡, 一下裝可憐說:  我都沒有這個...東指西指, 當然通通被我回絕.  這麼小年紀, 買太貴的東西, 一下養大她的胃口, 以後買便宜東西送她, 她可能會看不上眼, 這樣是跟我自己過意不去; 反正她連 wii 都玩過了, 什麼也不缺, 送個好玩的小東西就好. 在店裏晃了半個多小時, 買了一個吹泡泡組合給 MeiMei; MeiMei 有禮物, GoGo 當然也要有, 不然又說我偏心.  這小子向來喜歡看漫畫, 好吧, 挑本漫畫給他.  在書架間逡巡, 眼前突然一亮 -- 有中英文版的 Doraemon 耶! 好! 就是他了! 

請店員包裝的同時, 有一個爸爸提著公事包 -- 應該是剛下班吧!  另一隻手拎了一個玩具機器人也要包裝, 嗯!  也是幫孩子買禮物的, 不過這位爸爸比較闊氣, 我這媽媽有點吝嗇.  呵呵!
 
結帳時, MeiMei 很期盼的問我, 這是要給誰的啊?  我故意說:  是要給班上乖的小朋友啊!  不曉得 MeiMei 聽了會不會失望?  因為她聽了就沒再問了.  

我把禮物偷偷藏在某個角落不讓他們看見.  MeiMei 則是很認份的吃飯洗澡, 完全沒提到禮物的事.  其實之前每年聖誕節都會把家中的大聖誕樹拿出來裝飾, 在樹下放禮物, 可是假樹會掉下綠色屑屑, BaBa 嫌麻煩, 就不再布置了, 所以過節氣氛較淡.  可能因為如此, MeiMei 沒有什麼過節的感覺.  不過當晚她為了吃飯又在賴皮時, 我說我會跟聖誕老公公說妳不吃飯, 不要送禮物給妳!  她說:  不要.  然後才又乖乖的扒了幾口飯. 

嘿嘿 !  聖誕老公公的名號一抬出來, 還是很有效果的. 

晚上趁孩子睡覺時, 把禮物放在床邊; 早上把MeiMei 叫起來, 我說: 妳的禮物ㄟ.  馬上張開眼醒來, 迫不及待打開包裝紙.  看到了吹泡泡組,  還問說:  這是要給我的嗎? 
 
傻孩子, 當然是啊!  不過她對聖誕老公公=MaMa 這件事, 還是沒有太大的感覺, 也可能是收到禮物的喜悅讓她不想問我:  這不是妳昨天買的嗎?  不過中班的孩子還是「萬物皆有靈」的階段, 我想她應該還是認為聖誕老公公送的吧? 

DiDi 有台三輪車, MeiMei 有台四輪車, 一人一台, 各有各的坐騎, 可是小的吃碗內看碗外, 不屑自己的三輪, 肖想姐姐的車, 看到姊姊騎大台的, 小台就丟一邊, 想試騎大台, 可是腳太短, 怎麼踩也踩不到踏板, 但又愛學人家騎大車, 乾脆叫姐姐載他; 還好 DiDi 可以接受, 不會堅持自己一定要當司機.   
 


MeiMei + DiDi 在ㄚ媽家樓下中庭騎車

 

說話:

我家小隻的平常都在ㄚ媽家, 沒有玩伴, 只有ㄚ公ㄚ媽陪.  怕他以後不愛講話, 所以下班回家, 我會打電話到ㄚ媽家和 DiDi練習說話, 平均一個星期兩次左右.  小孩最愛模仿, DiDi 雖不太會說話, 但是看到大人拿著話筒口沫橫飛, 他當然也想知道到底電話有什麼魔力, 所以我們打電話去, 他還會和ㄚ公ㄚ媽搶電話講, 等不及有時還會哭鬧.  輪到他時, ㄚ媽就說:  DiDi 你的電話, 他也煞有介事的接過電話, 和我們嘰嘰喳喳講一堆.  大部份都是我們發問, 他回答居多, 不過他的回答可不是只有回答:是, 不是而已, 有時他會回答一串, 偶爾聽得出來是在回答我的問題, 這時就覺得振奮人心, 不過一歲兒的口齒還是不夠清晰, 但不管他回答什麼, 我都用肯定句回應:  是這樣喔!  對喔!  用肯定句目的在鼓勵他說話, 知不知道他說什麼倒是其次. 

不過也許是因為這樣, 有時聽 DiDi 說話, 發覺他會模仿我們, 講出類似句子的語調, 猛一聽, 還真像一句話, 但就是聽不懂, 很有趣.  

翻箱倒櫃:

DiDi 很愛翻我的東西, 因為他覺得新奇, 不過亂翻就算了, 還會用舌頭舔或吸喔! 我的膠水, 化妝水, 鑰匙, 卡通印章等小物品, 都被他拿來舔或吸過.  有幾次他又趁我不在房間時進去翻箱倒櫃, 等他出來, 我差點沒昏倒, 滿嘴紅紅綠綠又藍藍, 這小子又偷拿我的卡通印章吃了!  有這麼好吃嗎?  會不會中毒啊?  趕快搶下他手中的印章, 帶他去洗臉.  

後來他知道我們會阻止他拿東西, 有時他會悶不吭聲, 自己偷跑到房間拿東西, 有次我在房門口喊他, 沒反應, 走進房間, 也沒看到人, 到書桌前一看, 原來小子靜靜躲在椅背後, 已拿了我的化妝水, 準備打開當汽水喝了, 還好被我發現, 趕緊搶下來!


手機套

上個週末晚上, 只剩我和 DiDi 看家, DiDi 無聊, 又開始翻東西, 他把 BaBa 的手機贈品拿出來玩, 其中有個布面手機套, 有可愛的圖樣(如上圖), DiDi 拿給我, 我說不能打開, 他繼續盧, 我只好幫他開, 拿布套給他, 他拿著布套對我說:  穿! 穿! 穿!  原來他以為那是襪子!  我說那不是襪子, 太小了, 他還是很堅持我要幫他穿, 我拿手機套比了比他的腳, 說: 太小了, 穿不下, 真是眼見為憑, 他才放棄要我幫他穿手機套.  



<一歲半的 DiDi>

今天到 Isabella 學校參觀上課狀況, 原本想拍照, 問過老師, 老師說家長只要坐在旁邊看, 儘量不要干擾到孩子, 所以只好乖乖把相機收起來.  

我在旁邊看了一個小時, Isabella 大部份時候都在安靜的練習她選的工作.  首先她拿了小鎚敲敲打打, 敲完之後又去拿串手鍊的工作, 不過她不會打結, 請老師幫她打; 做完又換了串珠, 之後就是縫工, 一個小時內做了四種工作. 只有偶爾會跑過來讓我看看她做的東西. 

她的狀況比我想像中還好, 也可能是因為我在想表現吧!

我要離開時, 她有點撒嬌似的哭了, 我抱抱她說我下班會來接她, 她也知道.  回家問她有沒有哭很久, 她說有流下一些眼淚.

P.S. 不過, 下午 Isabella 竟然發生來不及上廁所的狀況, 換了兩條褲褲, 這是以前所沒有發生過的, 真是...

<四歲又11天的 MeiMei>

Isabella 在學校練習了不少「工作」,  老師們會把孩子們在學校做的作品收好, 有時會將孩子上課的狀況拍下來, 收集成冊, 並做觀察紀錄.  Isabella 才上學一個多月, 就已經有厚厚一本作品集了, 真是謝謝老師.  
 

<串珠工作> 訓練手眼協調 




<串珠工作> 訓練手眼協調



 
<剪貼工作>+色彩創意練習




午餐時間 (狼吞虎嚥的 Isabella )

底下這些是Isabella 在學校自己完成的作品(部份). 

↑色塊


↑縫工


↑剪和縫


↑縫工


↑剪紙+貼


↑游泳池(之一)
淺藍色的水, 綠色+深藍線條是游泳的人


↑縫


↑游泳池(之二)
深藍色的泳池裏, 有游泳的人.

<彼時三歲 11 個月的 MeiMei>

結果當天晚上發生了一件好笑的事. 

約莫是凌晨吧, 我睡到一半不知怎的突然醒來, 轉頭一看, 身旁的 DiDi 早已 180度翻轉, 完全不睡在原來的位置上, 而且被子都踢掉了.  起身幫他蓋了被子, 正想倒頭再進入溫暖的被窩, 身邊的 DiDi 突然「講話」了, 而且很開心的笑出聲音, 我起身一看, 他眼睛閉著的, 還在睡覺!  作夢了嗎?  又過了幾秒, 他又開心的笑出聲音來, 不過還是睡著的.  

真是有趣, 不曉得 DiDi 做了什麼好夢?  即便睡著了都還能笑出聲來.  更好玩的是他的「夢話」仍舊是我聽不懂的外星話,  所以縱使 DiDi 醒來也無從問起. 

真想知道夢裏他和誰說話? 說了什麼?  可以這麼開心?  

是不是又夢到和狗狗玩了呢?        



♣ DiDi 臨出門不小心摔倒受傷, 破相
♣ 摸....(完全不怕)



♣ 看到樹上有鳥兒



♣ 溜溜看



♣ GoGo 臂力還不錯, 可以不着地璗到另一頭


♣ 往上爬....(真是不怕摔)


♣ 溜下來

<一歲半的 DiDi>

這個週末(12/15)帶小孩去走走, 來到附近的公園, 有些人在蹓狗 , 兩隻小的眼光馬上被狗兒們吸住, 原本在丟球玩的兩人, 腳步馬上轉向狗兒們, 狗跑到哪邊, 他們就跑向那邊, 追上了狗還不怕被咬, 伸手就摸.  狗兒還舔 DiDi的臉 , DiDi完全不在意繼續摸. 

要不是我藉故要去圖書館看書, DiDi 還不想離開那兩隻可愛的小狗.

不過, 小孩和小狗真的是最難拍的兩種生物, 看照片就知道, 完全是背影居多. 


♣ 走 ! 我們踢球去!


♣ 姐姐說從這裏踢


♣ DiDi 發現目標


♣ DiDi 注意力完全集中在狗狗身上


♣ 走! 我們去追小狗!


♣ 可愛的狗狗
♣ 不怕狗狗


♣ 完全被狗兒吸住


♣ 大姐姐說可以摸


<一歲半的 DiDi>

這首歌送給我的寶貝, MeiMei.  祝妳生日快樂  
 
寶貝(In The Night)
作詞：張懸　作曲：張懸



我的寶貝寶貝 給你一點甜甜
讓你今夜都好眠



我的小鬼小鬼
逗逗你的眉眼 讓你喜歡這世界

哇啦啦啦啦啦我的寶貝
倦的時候有個人陪




哎呀呀呀呀呀我的寶貝

要你知道你最美




我的寶貝寶貝 給你一點甜甜
讓你今夜很好眠




我的小鬼小鬼  逗逗你的小臉
讓你喜歡整個明天




哇啦啦啦啦啦我的寶貝
倦的時候有個人陪




哎呀呀呀呀呀我的寶貝

讓你知道你最美




哇啦啦啦啦啦我的寶貝
孤單時有人把你想念




哎呀呀呀呀呀我的寶貝
讓你知道你最美


 

哇啦啦啦啦啦yeah~~wow o~~




哇啦啦啦啦啦我的寶貝
倦的時候有個人陪

哎呀呀呀呀呀我的寶貝
讓你知道你最美

讓你知道你最美









 



五歲生日快樂, MeiMei!

**王子和公主**

MeiMei 常要我念故事給她聽; 她挑書都會先看封面, 看到有美美的公主和帥王子的圖片...對!  就是她要的.  所以她拿來的不是灰姑娘, 就是人魚公主, 其它書被翻開的機會真的不多, 因為圖片不吸引她, 就不會拿來讓我念.  我念這兩本書的次數加起來, 起碼有10遍以上!  

其他 MeiMei 要我講的故事, 也和王子公主脫離不了干係... **上學兩三事**

MeiMei 上學的狀況還不錯, 三不五時都還會回饋我學校教的東西.  像上個星期教的應該是英語的星期幾, 為什麼知道?  因為我接她回家時, 她在摩托車上就開始唱 "Sunday, Monday..."; 問她的好朋友是誰? 她會說是「惠融」,「品安」...還會模仿老師用麥克風廣播: xx(學生名), xx, 媽媽來接你了, 請到大門口來... 
 
嗯! 表示在裏面已經混熟了.

這兩天她掛在嘴上的是無尾熊老師, 我問 MeiMei:  無尾熊老師是男生女生?  她說男的.  他教什麼?  MeiMei 說: 無尾熊老師是教跳舞, 也教唱歌. 奇怪, 有男生教跳舞的麼?  不過, MeiMei 今天又唱一首新的英文歌, 看了一下課表, 嗯, 應該是英文課.   MeiMei正說著無尾熊老師如何如何時, 突然又加了一句:  無尾熊老師好帥. 

第一次聽到 MeiMei 主動稱讚別的男生帥, 而且稱讚的對象是個大人.   聽在耳裏, 感覺真是奇怪又複雜, 有點驚到 , 也覺得太早了點 (註一).  不過因為 MeiMei 是上混齡班, 所以也有可能是聽班上的大孩子說的, 然後學起來.  

明天再去問問老師...

(註一) 因為以前有帥哥外師到我帶的班上課, 我的大班孩子, 女生, 上課只顧盯著帥哥外師出神, 一些小男生小女生下課也喜歡跑去黏帥哥外師, 有的還說要和帥哥外師結婚... 呵呵!   中班的孩子也會有如此表現, 但很少)
 

 




 




 




 




 




 






這裏來過好多次, 不過最近硬體有更新過 --- 像戶外展示的飛機重新粉刷過, 連電梯都換新的了, 所以又帶 MeiMei, DiDi 來逛, 瞧這兩個不聽指令的小皮蛋可高興的! 

 
♣自畫像



 
♣爸爸打電腦(電腦畫得比人還大)



 
♣DiDi



 
♣我和DiDi(前:DiDi,後:MeiMei) 
 



♣DiDi和...(MeiMei之前有跟我解釋, 但我忘了...)


進化(畫)特區(六)--短腿人



<3歲 11個月的 MeiMei>

拍攝者: Isabella  (Dec. 11, 2007)

這個星期一(Nov. 12, 2007) 早上, MeiMei 一起床就乖乖坐在床上, 不說話, 但已不再像上星期一樣哭鬧著不要上學, 終於可以暫時放心了....



P.S. 老師說要幫 MeiMei 取英文名字, 原本幫她取伊莉莎白(因為喜歡 Jane Austin "Pride and Prejudice"), 但不太好念; 後來念了一些名字給MeiMei聽, MeiMei喜歡 Isabella, 就決定取這個名字了) 



<兩歲十一個月的 MeiMei>

MeiMei 在學校很愛幫忙, 老師說她常會主動要求做事, 都誇她是個好幫手.   

其實 MeiMei呆在ㄚ媽家時, 就常主動幫ㄚ媽做事, 是個小管家.  例如, ㄚ媽在洗碗, 煮飯或掃地時, 她會說要幫ㄚ媽, ㄚ媽若說她還不會, MeiMei 就說:  ㄚ媽你教我.  有時ㄚ媽忙會不讓她插手, 有空ㄚ媽就教她.  我想喜歡幫忙的MeiMei, 在ㄚ媽家常有些動手的機會, 小肌肉也因此得到訓練.  

以下是 MeiMei 在學校做的作品, 手鍊及項鍊, 材料很簡單, 剪刀, 線和細塑膠軟管.  



↑手鍊較小, MeiMei 一口氣做了 7個, 在學校送給三個老師, 剩四個帶回家, 不  過一下就被她玩丟了, 還好有先拍照存證. 


 


↑軟管蠻細的, 有長有短, MeiMei 剪的.


 


↑這是第二件作品, 項鍊, 這次 MeiMei 有注意到配色, 這是她自己配的顏色.
  
聽老師說她動作很快, 但是一直不滿意自己的作品, 做好又拆, 拆了又做共四次.  所以時間只夠串一條; 老師說她是個堅持度很高的孩子.  堅持度高有好有壞, 好的方面來說, 如果她堅持的事是好的就很好; 壞處是, 她要這樣就一定得這樣, 聽不進別人的意見, 很難搞定. (因此, ㄚ媽說她很「番」!)         

 


↑ 戴上自己做的項鍊, 照張相吧!


 

↑戴了項鍊, 還要塗上 MaMa 的護唇膏, 把自己塗成小丑嘴巴才照相.    

下班後趕快去接 MeiMei, 導師告訴我, MeiMei 親手串了好幾條手鍊, 分送給班上的助理老師 Miss. Lilian 和 園長, 剩下五條 MeiMei 跟老師說要帶回家給媽媽, 可是 MeiMei 都不給她(導師).  我知道導師在開玩笑, MeiMei 站在一旁, 我跟她說: MeiMei, 妳送老師一條手鍊好不好?  她說:  不要.  我說:  妳有五條手鍊, 給了媽媽, 還有 DiDi, ㄚ公ㄚ媽, 還剩下一條可以給老師啊!  媽媽不必戴那麼多, 老師沒有手環會很傷心.  她聽了, 想了一下說: 好!  拿出一條給老師戴,  老師也跟她說謝謝.

才轉身離開學校, MeiMei 馬上開口說:  我明天不要上學.  我說:  學校不是很好玩嗎, 妳看, 妳做那麼多手環送我, 我好開心.  她還是說:  我不要上學.  我知道依她的個性, 再跟她講下去會沒完沒了, 只好說: 好, 我們回家吃飯了.  

隔天早上, 還是一直念不想去學校, 要去牽摩托車時, MeiMei 這次不再乖乖走路, 一邊走一面大叫: 我不喜歡上學!  我不要去, 我要去ㄚ媽家! 誰叫妳要遲到 (因為我跟她說她不起床, MaMa 上班會遲到), 聲音大到整個社區都聽到了.  所有聽到 MeiMei 怒吼的人都對我們側目以對.  我不理她, 繼續往前走.  她趕上我, 爬上摩托車, 又不死心加了一句: 我不要上學!  她仍在努力, 看我會不會改變心意.
 
到了學校, 情形還是一樣, 這次我預先準備了兩包糖果, 希望 MeiMei 拿去學校和同學分享.  因為上次她帶了汽水糖, 老師說有小朋友想吃, 偷舔她的糖, MeiMei 也不吝嗇, 就分她們吃.  我覺得不妥, 有點不太衛生, 所以準備了兩包糖讓老師分給所有小朋友吃, 除了希望她可以多認識一些同學, 因為她是插班生, 對其他同學還不熟, 有同伴一起玩就不會覺得無趣; 另外一方面也希望可以轉移她的注意力, 減輕她因面對新環境所造成的焦躁及不安.  但 MeiMei 非但不領情, 反而哭得更慘.  趁老師抱著她, 安慰她的時候, 我快步離開...

放學接她時, 老師說她的狀況比之前有進步了, 哭的時間縮短了, 不過還發生一件小插曲.  早上她在鬧脾氣的時候, 導師可能試著要跟她溝通講道理, 但是這小子在拗的時候, 講是非道理只會收到反效果, 她根本聽不進去.  MeiMei 竟對老師大吼:  我不喜歡上學, 我不喜歡妳!  

後來那位導師在 MeiMei脾氣平穩下來的時候, 跟她說:  妳早上這樣說, 我好難過, 我這裏好痛(老師比著心的部位說).  那時 MeiMei 不說話, 應該也覺得自己不對.  老師又跟她說: 妳如果喜歡我, 妳就抱抱我.  MeiMei 依言抱了抱老師.  老師說孩子的反應最直接, 她對 MeiMei 的狀況可以理解.

唉!  真不知要說什麼.  我自己帶過班, 但還沒有新生敢這樣對我說. 我們家這小子的脾氣不是普通的拗, 還好這位老師能體會 MeiMei 對於分離所產生的不安情緒.  我只能說:  謝謝您!  辛苦了, 老師!  
      

上學第四, 五天的時候, 新鮮感過了, 焦躁不安的狀況開始出現.

一早叫 MeiMei 起床, 她很明顯的賴著不想起來, 賴了半個小時, 終於起床了, 然後就三不五時絮絮叨叨的說不想上學, 要去ㄚ媽家, 學校好無聊...等, 她懂什麼叫無聊?  真是人小鬼大.  但我不想讓她哭, 只跟她說:  好, 不上課, 在旁邊看別人上課, 媽媽去上班, 我們順便去買糖果, 我請她吃. 她還是一直念著:  我不要上學.                

好不容易整裝完畢, 念著不想上學的她還是拖著腳步, 慢慢走在我後面.  看她這個樣子, 覺得好憐惜, 但我要上班, 不可能把她帶到公司去. 

在學校旁的 711 停下來, MeiMei 馬上就說不要進去學校, 我只好推拖說我要去買糖.  唉 ! 不應該這樣, 但是她愛吃糖, 我想這至少可以安撫一下她的情緒吧.  在店裏, 她挑了一根汽水跳跳糖 -- 還好 MeiMei不貪心.  付完錢, 我走向學校, 她開始煩躁起來, 我進教室, 她也跟進來 , 但是已經「梨花一枝春帶雨」; 我跟老師說話的時候, MeiMei 一直抱著我的大腿不放, 開始哭叫著不要上課, 我只好拿出她最愛的護唇膏, 分散她的注意力, 我一轉身, 她又抓住我, 只好又拿出她喜歡的小鏡子, 跟她說 bye-bye, 想趁隙走人, 她又抓住我, 我只好請老師抱住她.  一轉身, 她淒厲的哭鬧聲從背後傳來, 心裏好沉重...當下很想請假不上班了. 

不過因為以前帶過小朋友, 知道她會哭是因為我在, 而且她也知道我下課就會去接她, 但還是沒辦法避免掉哭倒長城的狀況.

趁了中午午休時間, 我跑去看她, MeiMei 吃完午餐正在刷牙, 她一看到我, 走過來抱住我, 不過沒有哭了. 老師說我走後, 安慰她, 抱一下就不哭了, 而且 MeiMei 做了很多工作, 還幫老師很多忙, 如擺餐具, 擦桌子, 都是她主動要求幫忙的.  和老師聊了一下, 我又跟 MeiMei 說下午六點來接她, 她默默的點點頭, 我抱抱她, 才和她道別. 

上了三天學, 不知是不是新鮮感還沒過, MeiMei 在園裏始終表現得蠻穩的, 沒有太大情緒的起浮, 最多只是在四點放學時會問老師: 媽媽怎麼還沒來? 

老師說她對工作的條理也漸漸融入.  不過對環境熟悉之後, MeiMei 開始現出原形了, 會在工作的當兒, 起身去跟人家話家常; 今天放學回家還得意的跟我說她學會了一項「絕技」, 就是在餐後刷牙的時候, 嘴巴含水去噴掛在水槽牆上的大鏡子 (小孩很愛這招, 以前我們班小朋友也常做這種事) -- 真是皮態畢現, 不過天氣變冷了, 玩水弄濕衣服很容易感冒的, 我告訴她, 如果再玩水, 就要告訴老師, MeiMei 馬上變臉說: 不要.  


哈哈, 上學就是這種好處, 我講一百遍, 還抵不過老師講一遍哩!

這個月開始(11/1), MeiMei 開始上幼稚園了.放學時我去接 MeiMei, 老師說她的小肌肉發展得很好, 自理能力強; 不過因為她是中途才加入中組的課程, 以前又沒上過幼稚園, 所以要學些中組以前學過的, 要追點進度.

回到家後, 翻開聯絡簿, 老師留言說:  

我們都很開心 MeiMei 的加入, 她很穩, 情緒也很平順, 早上幾乎操作了所有的日常區工作, 因為那些工作對她都是新奇的, 午餐時也能調整自己與大家一起用餐, 且睡了一個甜美的午覺喔!

其實 MeiMei 的個性很獨立, 所以我除了第一天中午午休時間去看過她一次, 第二天就沒去了.  我是不是太放心了?  但看到老師對 MeiMei 的讚美, 倒是降低了我的一些疑慮. 

目前尚在試讀期間, 再觀察看看了.

接著老師和校長異口同聲的對那孩子說:  不可以這樣喔.  之後我們退出小班, 回到辦公室, 校長打算和我們談學費等事宜, 一旁的 MeiMei 和  DiDi 已經迫不及待的要去玩溜滑梯盪鞦韆了.  園長說:  MeiMei 妳去玩, MaMa 在這裏談.  但我覺得不妥, 這位校長恐怕不太專業.  雖然午睡時間沒人和她搶, 地上也鋪了軟墊, 但是跟據以往的經驗, 不怕一萬只怕萬一, 沒人看著她玩, 受傷了怎麼辦?  所以我還是要求 MeiMei留在辦公室, 又一把撈住滿場飛的 DiDi, 知道了收費標準後就匆匆走人了.  

回家的途中, MeiMei 還說她想在這一家幼稚園上學, MeiMei忘得真快, 只要有盪鞦韆和溜滑梯就可以, 完全忘了剛剛有人拿枕頭砸她.

第四天, 我把 MeiMei 和 DiDi 放在ㄚ媽家, 再去第一二天到過的學校看一看. 

這次我想看上課的情形.  很不巧, 第一家幼稚園當天早上有萬聖節活動, 全園的孩子都打扮好, 正排隊出門要糖, 老師也全都出動了, 只剩會計留守, 看不到上課的狀況.  不過我可能是因為呆過幼稚園, 比較以前在學校玩過的萬聖節活動, 覺得活動內容及設計應該可以再豐富一點.

問了收費明細, 又趕往第二家幼稚園, 我按門鈴, 又透過門的玻璃往裏頭看, 有幾個年紀較小的孩子在裏面跑來跑去, 唔, 老師哪裏去了?  後來園長來開門, 進到教室裏頭, 大部份的孩子都在工作, 老師要我坐在一旁看著就好.  只見一群大班年紀的孩子拿著字卡, 由一個孩子當老師秀出字卡讓排隊的孩子念, 念完換人.  其他孩子也不喧鬧, 偶有講話的聲音, 但不是很大聲, 感覺小朋友們都很有秩序.  

看完上課情形, 我和園長又談了細節, 期間有孩子在操作的過程中遇到問題就跑來問園長.  有個教同學操作的大班小哥哥來說誰誰都亂念...云云, 園長教他要怎麼做, 接著那個被搗的也來搗, 園長說: 我和阿姨在說話, 不可以隨便插嘴, 你要說對不起, 打擾一下.  那個被搗的可能覺得不好意思, 不願開口, 僵持了一下, 我只好先說: 好啦, 我讓你打擾啦!  不過那孩子也同時說了對不起.  那孩子走後,園長說那個孩子舌頭好像有什麼問題, 比較需要開口練習.  

走馬看花了幾家幼稚園, 感覺不是硬體不足, 就是軔體有缺, 沒有滿分的園所.  想過讓 MeiMei 去我以前上班的幼稚園, 但我已經離職, 學費雖可打八折, 仍舊貴, 加上 MeiMei 的個性, 上課可能不會乖乖坐好, 至此心中已有底:  好! 就這一家吧!

希望我的選擇是對的.

MeiMei 之前都呆在ㄚ媽家, 隨著年紀漸長, 看著 GoGo 上學, 她對於上學也開始有很大的嚮往.  例如明明沒功課, 卻說自己有功課, 問她功課在哪裏?  她就說是姑姑買給她做練習的 123, 或是她自己給她自己的「功課」, 若跟她說那不是功課, 她會很堅持告訴你:  那是功課, 如果再不識相繼續反駁, 她可是會生氣的.

最近,我跟她說: 帶她去上學好不好?  她說好, 問她幾次, 答案都是肯定的.  所以利用幾天的時間, 我在網路上搜尋了一些資料, 挑了幾家感覺較有口碑的幼稚園, 趁幾個好天氣的時機, 帶她和 DiDi 去不同的幼稚園逛一逛.  

去第一家標榜幾年前得到績優的社區型幼稚園, 裏面的硬體還不錯, 環境看起來也很乾淨, 遊戲場也蠻大的.  我去的時候剛好是放學時間, 走廊教室都有孩子走來跑去, 有的在玩, 有的拿出操作的工具練習.  沒什麼人理我們, 老師們看起來也很嚴肅.  雖然我很喜歡這個園區的環境, 但老實說, 園裏給我的感覺不是很好.    

隔天在近十一點的時候 , 帶著 MeiMei 和 DiDi 到另一家幼稚園去參觀, 這家規模較小, 遊戲場也小很多, 園長領我到花園去, 介紹他們先前利用花園讓孩子種花,種地瓜, 親自照顧花木, 還有些收成入菜.  不過花園有點凌亂, 沙坑的沙也只剩一點點, 她解釋是因為颱風剛過的關係.  進到室內, 幾個孩子在幫忙排餐具, 因為快到用餐時間.  有個老師領著剩下的孩子, 大家排一列, 跟在老師後面, 圍著地上的一個方框踱步.  園長說因為要吃飯了, 先讓孩子們靜下心來, 再讓他們排隊盛飯.  飯菜都是孩子自助, 想吃多少就盛多少, 不會盛的, 老師或其他年紀較大的孩子會從旁幫忙.  我想孩子們應該很高興吧!  尤其是偏食的小孩, 因為可以盛一點點就好.  MeiMei 還好, 不偏食, 什麼都吃.  

就在我和這家幼稚園的園長談話時, 不時有小朋友好奇的觀望, 還有小朋友幫我們倒水, 一面笑著說: 請喝茶.  等我們要離開時, 轉頭看 MeiMei 不在身邊, 原來她早就溜進教室要跟大家一起排隊盛飯了, 她以為今天就要上學, 我喊她回家, 她還一副想哭的樣子.  園長說可以留下來吃啊!  怎麼好意思?  又還沒決定, 快快把她帶出來就走人了.  路上 MeiMei 還在問為什麼不讓她去上學?  還沒啦 ! 傻孩子! 

這家學校雖小, 給我感覺還不錯. 只是空間好像快不足, 還有硬體要再維護.  

第三天, 我到另一家傳統式, 社區型的幼稚園參觀, 此園標榜前幾年得到考評績優, 還有巴洛克式的建築及牆壁掛著的複製畫, 給孩子藝術的薰陶...等.  那時剛好是快午睡的時候, 我們參觀了中, 大班, 進入小班, 孩子們正在鋪床, 椅子都已經倒放在桌上, 裏面有一個老師在看顧孩子, 老師要孩子跟我們打招呼, 孩子們也都照做了.  校長介紹說小班的廁所在教室內, 我要求進廁所看一下.  嗯, 還蠻乾淨的.  看完我打算離開教室 , 正當我走向門口, 一邊和校長聊天時, 冷不防一個枕頭斜剌裏飛過, 打中MeiMei身旁的椅子落下來, MeiMei 的頭差點被K到, 大家都傻眼了.  趕快叫 MeiMei到我身邊來, 我想那個校長和老師應該在冒冷汗吧!  我自己帶過班級也沒遇過這種事, 是不是那孩子不喜歡我們中午去打擾他們午睡呢?  可是這樣不太友善喔!  不過, 遇到這種情形, 有人會再把孩子送來上學嗎?          

GoGo的小提琴老師有個業餘樂團, 成員年紀最大讀高中, 最小是國小生, 每個孩子都不是音樂班出身, 要加入樂團的條件是:  至少要練到條崎第三冊.  GoGo 已經練到第三冊了, 老師說他可以加入樂團. 

這個樂團每年至少有一次公演,  昨晚是樂團的公演日(Oct 27, 2007), 老師說自由入場, 建議我們可以帶 GoGo 去聽音樂會.  所以, 我帶了 GoGo 和 MeiMei 去見習一下.

進場之後, 我們等了約30分鐘公演才開始.  當樂團演奏時,  MeiMei 和 GoGo 都很專心的聽,  完全沒有不耐煩的樣子.  樂團雖不是職業水準, 不過那些孩子 真的不簡單哩!  我擷取了會中演奏的其中一首:  台灣四季小提琴協奏曲, 放在這裏, 聽了就知道. 

到了八點半左右, 我們因有其他的事先離席.  不過週末來聽這樣一場音樂會, 真的是不錯的嘗試, 對 GoGo 和 MeiMei 來講也是不錯的經驗.
  

<其一>手長 

最近觀察到 MeiMei的手夠長, 可以伸到背後去, 上星期我開始教她嗯嗯後, 拿衛生紙練習自己擦.  我教她怎麼擦, 怎麼折紙, 剛開始 MeiMei 衛生紙還不太會折, 也怕摸到, 所以頗小心; 有次還擦得太用力弄破了紙. 我又示範了一兩次, 而且都讓她自己先擦完我再檢查.  因為手夠長, 她都可以擦「到位」, 所以擦得很乾淨, 我稱讚了她幾次. 

今天早上她告訴我要去嗯嗯, 和往常一樣, 我要去幫她檢查, 結果她自己就出來了, 並告訴我已經擦好.  檢查了一下, 有擦乾淨, MeiMei 很棒喔!  我誇讚了她.

以後可以讓她自己上大號了.

<其二>第一次看牙齒

上星期四是 MeiMei 第一次看牙醫. 她說牙齒痛, 所以我帶她去檢查順便作牙齒塗氟(五歲以下塗氟, 健保有給付, 只需付掛號費; 五歲以後無給付, 需自費 600元).  不過怕她到時對冷冰冰的器械及吱吱的鑽子聲會害怕而產生排斥, 所以在家裏時, 我預先告訴她牙醫會幫她的牙齒照相(其實是照 X 光), 然後會在牙齒上塗一層香香的保護膜, 是草莓口味的, 來保護她的牙齒, 這樣才不會蛀牙.  如此講了兩三次.  到了那天, 護士阿姨跟她說要幫牙齒照相了, 她一副「我早就知道了」的樣子跟阿姨說:  我知道.  那個護士看了她的樣子也笑出來.  這間診所有新式的 X 光機, 小朋友不必含住硬硬的顯影片, 而是以站姿, 嘴巴咬住前面的一個固定座, 鏡頭對準, 一下子就拍好了, 不過小朋友要站穩, 不然會照不清楚.   

照完 X 光片, MeiMei 坐上躺椅, 乖乖的讓牙醫生檢查牙齒及塗氟, 醫生看完後說MeiMei牙齒很健康, 沒蛀牙.  

第一次看牙醫過程還蠻平順, 牙醫說半年塗一次氟, 希望下次塗氟時也是一樣順利.   

 

<三歲十個月的 MeiMei>  

望向落地窗外蔚藍的天空, 偶爾掠過眼底的幾縷白雲, 心想如能幻化成雲, 到處

飄遊, 不知該有多好? 正在胡思亂想的當兒, 突然有人拉扯我的衣角, 轉頭望向

來人, 此人毛髮稀疏, 眉眼含笑, 雙眼清澈如湖水, 流著口涎, 嘴裏一邊還咬著

奶嘴 --- 是我家老三.  難道這孩子知道他媽在想什麼嗎(:P).  可憐的孩子, 也好

一陣子沒帶他們出去走走了, 趁這個晴好的週末午後, 帶他們出去逛一逛,

看一看.

↑登高望遠(三峽山上)

 

↑在紫微森林(位於三峽, 看名字就知道, 是間「吃氣氛」的餐廳)

↑小花園的小瀑布

↑紫微森林

↑從紫微森林往下俯瞰台北盆地, 夜景應該更美

↑小花園

↑餐廳主建築

↑樹樁

↑餐廳外

↑餐廳外的停車場

↑往山上的路非常陡, 有些上坡斜度約有 30度, 開車時要打2檔或低速檔才上得

   去, 個人開車時覺得十分驚險.  而且越往山上, 有些路寬僅容兩輛車勉強錯身.

以前在幼稚園帶班時, 學校總有些活動, 讓孩子們有上台表演的機會, 藉此機會,孩子也可以訓練膽量.  不過, 要在台上表演發呆睡覺打屁嗎? 當然不是!  在表演之前, 依表演主題及呈現方式的不同, 老師要訓練孩子唱歌跳舞, 或說故事, 演話劇或演講.  例如, 一年一度的聖誕節活動, 我們都是用唱歌跳舞的方式呈現的. 

在訓練孩子的過程中, 常會發現, 有的孩子肢體語言很豐富, 舞姿很美, 很靈活, 較難的動作, 她們也可以馬上模仿.  在那些孩子身上, 我簡直看到了一個未來的舞蹈老師; 有的孩子就顯得不太有興趣, 動作也不到位.  不過, 大部份孩子的肢體動能都是在中等程度. 只有一小部份的孩子, 肢體動能在班上一般小孩的水準來說, 比上不足, 比下也無餘, 可是卻很認真學習.  我們班沒有這類孩子,  不過別班有個叫 Johnny 的孩子, 就是我說的那種很認真, 但是肢體動作不太行的孩子.  看著 Johnny 跳舞, 只是覺得:  好可愛!  例如有個動作是雙手互做滾動的動作, 向上一躍, 雙手從上滾到下, 蹲下.  那位 Johnny 小朋友則是雙手舉高, 兩手做出數鈔票的動作, 從上數到下, 蹲下. 

數鈔票?  滾動?  有差吧?  好像大家都坐車到台北下車, 只有他才坐到新竹就下車了.  可是他做起這動作就是可愛, 因為他圓滾滾的身材再加上兩隻小胖手, 光想就覺得很有趣, 但那張小臉可是一整個認真, 認真的臉配上突兀的動作, 在一堆孩子裏馬上就注意到他了.

據他老師說, 她已經私下把他叫來做 one by one 特訓了, 也做動作給他看, 叫他照學, 甚至做分解動作讓他更清楚, 他會了, 可是沒幾次又忘了.  所以她也放棄再糾正他.  反正大家的動作看起來都還蠻整齊的, 這樣就夠了.    

Anyway, 那個 Johnny 讓我想起DiDi 以後會不會是這一型的孩子, 因為從他老媽如此缺乏舞蹈細胞的遺傳看來, DiDi 有 50% 的可能會步上我的後塵. 

別說我是胡亂想, DiDi 才幾歲怎麼看得出來? 

請看, 以下有影片為證!  

唉!  算了, 沒天份就沒天份, 不會跳就不會跳, 只要認真就好.  他娘我不會跳, 還不是照樣跑去常要唱唱跳跳的幼稚園上班?  孩子們都把我當「水蜜桃姊姊」...呃...應該說是「水蜜桃媽媽」看待哩!

<一歲五個月的 DiDi> 

請將下列影片中出現的方言譯為白話文,

稿酬從優.

 

 

 

 

<一歲五個月的 DiDi>

看到瑞媽分享的把畫收集起來, 提到畫畫是瞭解孩子的內心世界及抒發情緒的管道.  其實畫畫對0~6歲的孩子來說, 也是他們的成長過程中, 父母需要觀察的重點之一.  我家快四歲的 MeiMei 剛好就是在這個範疇, 所以她的畫也是我收集及觀察的「指標項目」之一 .  指標, 講白一點就是及格 --- 60分啦, 等於說, 有達到標準, 才算過關. 

除了生理方面的指標, 他們的動作言語等心智發展也有指標做參考. 

 ↑ MeiMei自畫像<三歲九個月>

↑MeiMei 畫的 "DiDi"<三歲九個月>

以下文字摘自 0-6歲兒童評量發展檢測 -- 四歲的大寶貝, p112

3. 畫十字

三歲半會畫出圓圈之後, 四歲的小朋友該要會模仿畫出兩條垂直直線, 組成一個十字.  不見得要畫等長, 重點是能夠幾乎垂直的交叉, 才算及格喔! 

4. 小畫家

會畫出簡單的圓與直線之後, 小寶貝的塗鴉就應該慢慢進步到可以畫出有意義的圖形囉!  試著讓小朋友在紙上畫一個帥哥爹地或畫個美女媽咪.  當寶貝在畫人的時候, 能夠畫出人形結構, 例如頭, 手, 身, 腳, 或是五官等等之中三個部份以上, 就通過四歲的程度囉!  在這裡要注意, 如果寶貝常常只畫出單側器官, 或是扭曲錯亂的組合, 就該及時尋求專業的協助.

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其實每個寶貝發展都不太一樣, 對照起來, 應該是有些超前, 有些剛好, 若是有些項目比較落後, 也沒關係, 因為可能是比較少機會練習的緣故, 只要針對那一項目做加強練習, Daddy & Mommy 就會發現, 寶貝其實學得很快 , 只是我們常常認為孩子太小, 而忽略了給孩子機會罷了. 

MeiMei  的作品

進化(畫)特區(五)--買早餐

進化(畫)特區(四)

進化(畫)特區(三)

進化(畫)特區(二)

進化(畫)特區(一)

塗鴉

床上的 Doraemon

和姐姐一樣有著強大的破壞力, DiDi 這個後起之秀, 才一歲五個月, 比起 MeiMei, 已有青出於藍的架勢.  常常, 我只能用「天啊!」來形容每次目睹慘案現場的心情; 雖然已經常常盯著他了, 還是會來不及, 結局就是....

以下這些圖片就是最佳例證!      

DiDi 的手繪刺青, 彩色筆的傑作, 這些刺青洗不太掉, 現在還在他腿上留下淡淡的痕跡, 襪子上也有!!!

每次吵著要畫畫時, 當然會拿紙給他, 可是這位老兄素以不受拘束聞名, 旁邊的東西也會成了他的畫布; 這次他選擇在自己身上落款, 很好!!!

 

DiDi 的手繪圖騰 --- 用彩色筆畫的, 就在我家客廳粉白的牆壁上, 也是擦不掉.... 哇哩勒... 很好!!!!

 

 

<一歲五個月的DiDi>

DiDi 看書的模式是:

先把他可以摸到的書全翻出來, 

再揀出他覺得想看的....

破壞指數和當初的 MeiMei 不相上下....

拍攝地點/日期: 客廳 / Oct. 7, 2007 柯羅莎颱風剛「路過」台灣的那個週日

參與人員: GoGo + MeiMei + DiDi + MaMa(負責燈光及拍攝)

道具: 手電筒加一支背部按摩器

Note: 音量可先調小聲一點.

P.S. : 請別忘了給點鼓勵喔! 謝謝 ^^

MeiMei 的新髮型 -- ㄚ媽帶她去燙的

 

 

吃下午茶的餐廳

 

 

在餐廳外的庭院摸魚的 GoGo

 

 

在門口站衛兵的 DiDi

 

 

MeiMei 畫的 "MeiMei"

餐廳的桌上鋪的不是桌巾, 是牛皮紙, 可以讓小孩畫畫.

MeiMei 畫的 "DiDi"

 

<三歲九個月的  MeiMei>

會走路的 DiDi, 已經開始迫不及待要到處探險, 即使是微不足道的小東西, 即使是放在高處的物品, 只要他伸手可及, 都可以吸引他ㄧ探究竟.

這一陣子在忙著搬家, 大大小小的家具物品堆得到處都是, 這下 DiDi 可逮到機會, 東摸西摸, 我們忙搬家, 他則忙著翻箱倒櫃. 

某天, 他從堆滿物品的角落摸出ㄧ隻指甲剪, 他當然不會使用, 拿著到處晃呀晃, 晃到廁所門口, 門沒關, 大搖大擺走進去, 當時MeiMei 正在裡頭嗯嗯, 這小子可能覺得馬桶長得像垃圾桶, 伸手把指甲剪拿到 MeiMei 身後, 放手, 噗通, 指甲剪就在一瞬間掉進馬桶, 和尿, 水, 便便, 瞬間融為ㄧ體.

當時我人在客廳, 只聽見 MeiMei 在廁所大叫: MaMa, DiDi 把指甲剪丟到馬桶了.  趕來一看, 天哪!  差點昏了, 這慘狀難以用言語形容.  怎麼辦, 沖掉怕塞住水管, 到時找人來疏通更麻煩; 不拿也不行, 要用什麼拿呢?  沾到便便怎辦?  有了!  拿來一雙免洗筷, 把指甲剪從五榖輪迴之所夾起來... 

至此我不想再贅述, 請大家自行想像....

故事至此還沒結束, 待我將在馬桶裡撈過幾回的免洗筷丟入有蓋的垃圾筒, 才ㄧ轉頭, DiDi 已經快手快腳掀開垃圾桶蓋子, 把我丟掉的筷子從垃圾筒撿回來, 他可能也想模仿我拿筷子為我做點事吧?  我趕快把筷子搶下, 帶他把手好好洗ㄧ遍... 

 

<ㄧ歲4個月的 DiDi>

划船?   我想沒有人划得過我! 

我划過百老匯

也划過時代廣場

我划過許多地方, 

那些地方,

都比不上溫暖的家.....

我們那天去墾丁之前, 順道去屏東的大鵬灣繞一下.  大鵬灣是由東港溪和林邊溪沖刷的泥沙淤積, 所形成的潟湖.  因為以前附近有個空軍營區叫大鵬, 這個潟湖由此得名. 

  

其自然生態十分豐富, 政府計劃將此地開發為大型的國際級觀光休閒渡假聖地, 硬體設施目前還在依序構築中.  遊客中心是進入大鵬灣的門面, 設計得美侖美奐;  但可能因為園區內尚未開發完成, 所以當我們抵達遊客中心時並沒有看到其他遊客, 只有一群像是記者的人可能要幫忙發新聞稿, 有遊客中心的工作人員正在為他們指引, 做導覽及介紹.  

不過遊客中心內有個咖啡廳, 位置不錯, 座落在小潟湖上, 室內的咖啡座都擺在咖啡廳內一個和走廊分開的平台上, 那平台是固定的, 但要先走階梯下去再走上平台, 階梯最底層有水, 感覺好像在碼頭搭船, MeiMei 的表弟一看要坐椅子還要跨過小水窪, 他怕跌進水裏, 腳一軟就不敢走了. 

在咖啡廳外的走廊, 可以坐在半露天的咖啡座上, 遠眺大鵬灣美景.  這個設計很巧妙, 自然而然把潟湖的美景引進來.

當天我們只在遊客中心呆了一下, 因為還有別的計劃, 所以沒有進入園區, 沒辦法開車走環湖公路及坐船遊潟湖.  不過, 老遠就看到幾艘觀光船在湖面上穿梭來去, 又看到一個飛機造型的觀景台, 感覺卻很老舊.  到大鵬灣的網站瀏覽, 那架飛機式的景觀台還蠻新的, 怎麼才幾年的時間感覺就不一樣了? 

希望下次來訪, 可以看到規劃更完善的大鵬灣.

p.s.大鵬灣的網站設計十分美觀, 裏面也有些遊覽及活動的規劃, 值得逛一逛.

大鵬灣國家風景區

這是我們班畢業秀的部份錄音,

因為學校不想請專業錄音來錄,

所以我只好自己找軟體,

帶我家的 laptop 到學校錄小朋友們的聲音,

這些都是要事先錄好的,

因為怕小朋友們上了台後緊張會忘詞,

所以屆時寶貝們只要對嘴,

做表情及動作, 走位,

就不怕忘記台詞了.

星光幫的熱潮方興未艾, 雖然我們在家比較少看電視, 可是我家老大還是被傳染, 愛唱楊宗緯版的背叛. 去南部玩的車上, GoGo 和 MeiMei, Raymond 及Raymond 的弟弟合唱這首歌, 只要有個人起頭, 接下來就沒完沒了, 唱到我們耳朵都快聾了, 他們還是「唱未霎」-- 特別是 repeat 的那一段.

到了現在, 有時 GoGo 洶洶想到, 三不五時還會唱幾次, 下次有機會再錄.

<取自i'm vlog>